常见问题-版权所有
以下是一些关于版权的常见问题:
视听材料
我可以在讲座和研讨会上播放BBC iPlayer和4oD等点播服务的片段吗?
我可以把从iTunes或类似网站下载的付费程序上传到Blackboard上吗?
图片
图书馆里有一本书，里面有一些图片，我想复印或扫描到黑板和我的教学报告上，我可以吗?
当你看到“All rights reserved”这个短语时，这是否意味着我可以使用它?
许可与同意
当有人允许我使用他们的材料时，我应该保留他们的许可/同意表格吗?
我给一位艺术家发邮件，请求他们允许我使用他们网站上的一张图片。他们没有回应。这是否意味着我可以使用它?
版权的归属
我可以在讲座和研讨会上播放BBC iPlayer和4oD等点播服务的片段吗?
是的，只要短片是用于教育而不是娱乐目的。
可以，只要这些影片只供教学用途(即非娱乐)，在校园内向教师和学生播放。这是1988年《版权、设计和专利法》第34条所允许的。
是的，您可以通过提供超链接或正确嵌入YouTube提供的代码来分享YouTube视频。如果你怀疑有任何内容被非法上传到YouTube，不要使用它，而是考虑在“广播框”中找到该片段。
我可以把从iTunes或类似网站下载的付费程序上传到Blackboard上吗?
不可以，除非你得到版权所有者的特别许可，否则你不能将付费下载的商业电视节目或电影上传到Blackboard上。这种类型的许可通常是昂贵的，很难获得。
不。你必须得到版权所有者的许可。大学目前没有许可证，不能让我们上传在英国电视上播放的电影到Blackboard。如你对大学是否应升级为本许可证有兴趣，请电邮版权主任。
不可以——除非你事先清除了节目中的所有权利，并获得了广播公司的许可，否则这就是侵犯版权。
如果可能，应该总是链接到资源，而不是复制—即使数据库许可条款允许这样做。如果你需要更多的细节，请联系你的联络员。
广播年代牌照允许员工录制特定频道的节目和广播，作教育用途。开放大学的课程由另一份许可证提供。
不是的——这可能曾经是一个普遍的误解，认为所有在互联网上公开分享的图片都是免费使用的，但事实并非如此。在第一个实例中，您应该查找已在目录下提供的图像创作共用许可证(允许自由重用，但有一些简单的限制)，或搜索大学的ImageBank。
如果您打算在演示文稿中重用受版权保护的图像以支持特定的教学要点，那么您的使用可能受版权例外许可的保护公平交易为了“图解指导”的目的。您将被要求提供充分的随附确认作者，作品和来源。请注意，这一例外情况只适用于非商业教学活动;如果图片被重用用于其他目的或在不同的上下文中(例如说明同一主题的网页)，则不适用。
如果您打算在网上重用受版权保护的图像，如果没有获得版权所有者的其他授权(例如通过创作共用许可证)，您通常必须获得定制的许可。明智的做法是，对熟练或专业地创建的图像特别小心(特别是在照片的情况下)。你还必须记得适当地赞扬图像的创作者。
许多网站提供的图像、录音或视频可自由重用，无论是否受许可条件(如归属要求)或专用于公共领域(即不受所有已知的版权限制)。但是，在重复使用你在网上找到的任何东西之前，你必须经常检查网站和/或项目的条款和条件。查找已提供的资料创作共用许可证，浏览创作共用搜索门户．注意，总是需要适当的归因。
提供免费图片的网站没有归属要求(尽管仍在许可之下)包括Gratisography，Pexels,Unsplash．要寻找“无版权”的图像，因为它们已经被奉献给公共领域，访问Pixabay．记住，在学术背景下承认你的资料来源是很有必要的。
图书馆里有一本书，里面有一些图片，我想复印或扫描到黑板和我的教学报告上，我可以吗?
影印:可以，只要书的前面没有注明他们没有授予CLA使用该作品的许可证，你可以影印或复制书中最多10%或一个章节的多个副本，用于教育或非商业目的。
扫描:很多额外的限制适用于扫描作品，所以你必须咨询图书馆，他们提供免费的扫描服务，将能够为你清除使用。不过，只要目的是为了批评和复习，你也可以扫描个别图像，以便在教学演示中使用。
一个拥有充分创作自主权的摄影师总是拥有他们所拍摄照片的版权。然而，当你拍摄受版权保护的作品，而这些作品并不是永久地摆在公众面前时，你需要得到这些作品的版权所有者的许可。在这种情况下，你需要得到版权所有人的许可才能给这幅画拍照并使用你的照片，否则你的行为将侵犯这幅画的版权。
当你看到“All rights reserved”这个短语时，这是否意味着我可以使用它?
不!这意味着版权所有者不希望你在没有他们明确许可的情况下对他们的图像做任何事情。(然而，请注意，版权所有者不能限制某些版权例外情况下允许的活动——但仍可能威胁诉诸法律来挑战任何给定的使用。)
是的-你不需要得到版权所有者的许可，就可以在你的作品中使用图像或任何其他受版权保护的内容。但是，请注意，如果你的论文将在网上提供，你需要寻求许可使用你的作品中包含的版权材料，除非你的使用也是出于批评、审查或引用的公平交易目的。与审查有关的版权例外只适用于评估过程中的使用，而不适用于随后的重复使用。
如果图像没有被许可重复使用，那么在使用它们之前，你需要得到版权所有者/摄影师的许可。这条规则的例外情况是，如果电影是为了检查或评估的目的而制作的，或包含了为批评或审查的目的而构成的公平交易(复制整个图像不太可能作为引用进行辩护)。
如果您想将照片用于商业用途，则需要从作为照片主题的个人获得签署的书面同意。这包括大学网站面向公众的网页、大学招股书、任何营销或广告材料，以及你使用图像销售的任何内容(例如，一本书)。大学提供发布形式将在网站上使用或用于营销目的的图像或视频中出现的个人签名。
如果您为群体拍照、为公共活动中的人拍照、为人群场景拍照或为新闻报道等编辑目的拍照，则无需征得照片中的每个人的书面同意。如果您打算纯粹出于个人或非商业目的使用或发布图像，您也不需要获得书面同意(例如，您可以将图像上传到Flickr，但不向商业组织颁发许可证)。如果你只给一两个人拍照，得到口头同意是有礼貌的。
当有人允许我使用他们的材料时，我应该保留他们的许可/同意表格吗?
是的。为大学项目(例如为Mediasite或itune U拍摄的招股书照片、视听项目)收集个人同意的职员应将填妥的同意表格(可在“即时行动”一栏下载)送交版权及合规主任。只要项目存在，您必须保留所有其他版权权限。
我给一位艺术家发邮件，请求他们允许我使用他们网站上的一张图片。他们没有回应。这是否意味着我可以使用它?
不!没有回应并不会自动给你使用物品的权利。试着发一封后续邮件，打个电话(如果可能的话)，如果一切都失败了，试着寻找替代方案。在某些情况下，你的预期使用可能构成了批评或审查目的的公平交易，或说明的指导。但是，如果您认为有必要寻求许可，而不是依赖于版权例外，则绝不应将无响应误认为是同意。
是的,总是这样。在某些情况下，大学会要求学生在学习之前、期间或之后以书面形式向大学转让他们的知识产权。这些情况可能包括行业赞助/项目合同的具体条款，学生与大学工作人员合作，学生产生的知识产权需要使用整个技术，或者学生渴望与大学合作，利用他们的知识产权，而大学同意这样做。详情请参阅大学的知识产权实务守则。
不——根据1988年的《版权、设计和专利法》，雇主自动拥有雇员在正常工作过程中创造的知识产权。然而，雷丁大学对学术人员创作的材料采取务实的态度，不主张为促进学术生涯而创作的学术作品的版权所有权。牛津大学的《知识产权实践守则》明确规定了牛津大学对版权的所有权要求，请阅读此守则或联系学术和法律服务部了解更多细节。